Hace unos días se llevó acabo una reunión histórica para apoyar la reforma educativa recién aprobada y trabajar de manera conjunta para tener una educación de calidad en el país.
En un marco cordial y resaltando las coincidencias el presidente nacional de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), Juan Pablo Castañón Castañón, y el presidente nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, llegaron al acuerdo de impulsar diversos foros, para “fomentar el diálogo y la participación de todos los actores involucrados en la discusión de las leyes secundarias de la reforma, que deben asegurar que se den los pasos necesarios para el fortalecimiento y mejora del sistema educativo”, confirmó el presidente de COPARMEX.
Por su parte el líder del SNTE, destacó que México atraviesa por una extraordinaria oportunidad para ir a fondo en su transformación y aseguró que los profesores participarán en esa tarea como lo han hecho en otras ocasiones.
“Nuestra vocación es una realidad y por lo tanto es un potencial desde donde se puede construir de una forma extraordinaria. Hay una profunda nobleza en los maestros y siempre le han cumplido al país”, pero afirmó que la lucha por preservar sus derechos y mejorar su calidad de vida no será una condición para que esta transformación del sistema educativo sea una realidad.
Un compromiso interesante por parte de estos dos sindicatos, para consolidar esta transformación educativa, que en este momento se encuentra en la construcción de las leyes secundarias.
En entrevista la presidenta de la Comisión de Educación de la COPARMEX, la maestra Xochitl Lagarda Burton comentó que sin duda la reforma educativa está avanzando, se consolidará y llegará a su fin porque en este momento la sociedad civil, el gobierno federal y un pilar “importantísimo”: el sindicato de maestros, están a favor de estas transformaciones en la materia. “Estamos a favor de tener a los mejores maestros, poder evaluarlos y capacitarlos” dijo.
La sonorense, enfatizó que la COPARMEX tiene un compromiso de realizar diversas propuestas e iniciativas como la creación del Instituto Nacional de Formación y Desarrollo Docente, que “busca que se tenga un servicio profesional de carrera de todos los actores involucrados en el sistema educativo. El proceso de cambio de la educación se debe dar desde el mismo sistema educativo, por lo que se necesita que los maestros se especialicen en la ruta del país que actualmente se está demandando”.
Al cuestionarle si la imagen de los maestros se ha devaluado, la representante de la Confederación Patronal de la República Mexicana, reconoció que lamentablemente así ha sido, pero como consecuencia de las acciones de todos.
“Tenemos que rescatar la figura del maestro, como fue en otros años de respeto, pero también necesitamos por parte de los maestros que se preparan que estén acorde a los tiempos, que sean evaluados y que estén dispuestos a mejorar”, destacó.
Por lo que dijo que en la COPARMEX, además de rescatar la figura de los buenos maestros que se tienen en México, se buscará impulsar las áreas de oportunidad “si nosotros rescatamos y ayudamos a que los maestros, recuperen ese reconocimiento social que les corresponde, por la importancia de su labor, considero que será uno de los pasos mas importantes que daremos aquí en país”.
Y es que en cuanto a las manifestaciones de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, afirmó que el llamado es a respetar el estado de derecho.
“El tema de la Coordinadora es que son una minoría de maestros que provienen de escuelas normales que tienen inscritos a 100 o 50 maestros y no se sabe de dónde aparecen 400 personas. Estamos haciendo un llamado en este tema de los disidentes a la cordura, al dialogo y al respeto al Estado de derecho”.
Cabe señalar que estos foros de diálogo impulsados por COPARMEX y el SNTE se llevarán acabo tentativamente la semana del 24 de junio al 3 de julio en distintas entidades del norte, sur y centro del país, el primero ya concretado se realizará en Toluca; ahí se abordarán temas como la transparencia, la reglamentación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), la participación social y se definirá ¿Qué es la calidad educativa?
