“¡LA HISTORIA NO LES HA ENSEÑADO NADA! MICHAEL CORLEONE, EN EL PADRINO, DE MARIO PUZO”
“UN PRÍNCIPE NECESITA CONTAR CON LA AMISTAD DEL PUEBLO, PUES DE LO CONTRARIO NO TIENE REMEDIO EN LA ADVERSIDAD”. (EL PRÍNCIPE, DE NICOLÁS MAQUIAVELO)=: “EL HOMBRE DE PODER NO PUEDE HACER NADA SI NO TIENE EL RESPALDO DE LA SOCIEDAD”, LUIS SPOTA
¿CON QUIÉN QUEJARNOS? DOMINIO PÚBLICO.
Una clara, y cálida, mañana de este tórrido mayo, en uno de los desayunaderos de esta ciudad, casualmente coincidí con doble alumno y viejo amigo, a quien agradezco que me lea; preparado, competente, experto y conocedor del paño pedagógico, técnico y “político” de la SEE; llegó a lo más alto que podía llegar, en su nivel, sin ser parte de la llamada nomenklatura, que se ha aprovechado del sector educativo – al que ha dañado, más que beneficiado – por más de 40/50 años; es jefe de sector en el interior del estado. Después de las protocolarias frases de siempre, y dado que nos dejaron plantados, nos invitamos a disfrutar de bien preparado desayuno; él ordenó, el Purépecha y jugo de zanahoria; yo, el Azteca y jugo de naranja, más pan de la casa. (Usted está en su derecho de aceptar como veraz lo siguiente, pero es la fiel transcripción de la conversación entre mordiscos al pan, tragos de café, jugo para mis pastillas contra la diabetes, trozos de uchepos y tacos de queso añejo)…Después de tomarnos la orden Carlos Alberto, se retiró y nos trajo pan calientito, aun oloroso a sacristía y la charla inició con el ¿cómo andamos? ¿Mejor con los nuevos mandos? Y la respuesta se fue tejiendo con el hilo de la confianza:…”No lo sé; ya vamos para 60 días y nada…aun no pinta. Parece que todo sigue igual, pero, sabe, Maestro – porque también soy Maestro -, hacia afuera no se ven las cosas, la gente piensa en base a lo que ve, pero la SEE es no nada más las tomas, plantones, marchas… mire, la SEE es un avispero por el montón de intereses laborales, sindicales y hasta partidistas- con 11 representaciones laborales que claman capacidad de gestión…Lo más grave es ¡Que se las reconocen! Muy pocos se imaginan y saben en qué y qué pareas están metidas y participan protagónicamente las expresiones sindicales, ya no digamos las dos mayores. Ellas tienen más poder – recursos presupuestales y dinero sin comprobar -que la misma SEE; un hormiguero, porque hay mucho personal no necesario. Me atrevo a afirmar que por lo menos el 50% del universo laboral administrativo es no necesario…inútil, ni usado. Y entre 30/40% del universo docente y técnico de apoyo, no es necesario. Todos asisten, pero ellos son un contrapeso, un lastre, checan entrada-salida y ¡a’i nos vemos! Bastante de la eficacia, no digamos eficiencia, del área administrativa se debe a eso. Supongo que con la mitad del personal haríamos mejor, mucho mejor, todas las cosas. Pero, a ver, dígame usted, ¿Cómo le haría? ¿Cómo le haríamos? Si usted piensa reducir, cambiar, poner a disposición por necesidades del servicio a X personal, le brinca una expresión sindical y, con razón o sin razón, le toman la oficina y se hizo conflicto; si usted… ¡Lo que usted quiera hacer, proponer…es conflicto! Lo más sencillo: los trámites de cajón: Los movimientos de personal: licencias, licencias médicas, licencias por gravidez, los interinatos correspondientes, las jubilaciones, por citar algunos…hay disposiciones de una semana, y hasta de un día para otro…Les decimos:”Pero está conforme a la lista de requisitos que me indicaron en la pasada reunión de directores y Contestan:”Pues sí, pero hoy las cambiaron, por orden del secretario”. Y no pasan los trámites y los inspectores y directores y escuelas tienen los grupos sin profesor. Luego está el asunto de las fechas de los movimientos, si no traen determinada fecha, los rechazan y con lo inestable de la SEE casi nunca pasan a tiempo; también está la cuestión de la movilidad de los mandos y jefes de mesa de trámite…”No, pos ya no está él y ahora está Perenganito de Tal y debe llevar ese nombre y la fecha debe ser ésta”. Y como las arañas, tejen y tejen su red aunque se las destruyamos, así nosotros, los inspectores, los directores, debemos, tienen, que hacer otra vez toda la documentación y, nuevamente, que la firmen los que intervienen y llevarla otra vez, a ¡A ver, quién quita y sí pase! Y el tiempo pasa y los grupos solitos, ni quienes los atiendan. Eso es aquí, los de Morelia, los del centro; ahora imagínese los que vienen del interior del estado; de dónde usted se imagine, de la zona más comunicada o de las más alejada, de escaso desarrollo, marginada…¡La locura! ¿Y con quién nos quejamos? Si nos dicen:”Son órdenes del secretario”, ¿Qué hacemos, a quién acudimos? Independientemente de los problemas de dinero, de salario, de pago para los interesados, está el asunto de los eslabones, de las mesas de trámite…unos son de un sindicato; otros, de aquel otro y ese otro, del contrario; unos no viene, otros sí; otros se salen y rinden cuentas a su sindicato, por un lado, más lo peor es que no tramitan sin el visto bueno de la representación correspondiente y las expresiones sindicales se disputan las plazas, los trámites y los expedientes duermen el sueño de Matusalén, pero lo más grave dentro de lo peor es que esos trabajadores no nos hacen caso a nosotros, a las autoridades que llevamos los asuntos-expedientes laborales…Y como le dije, ¿Con quién nos quejamos? ¿A quién le decimos que Perenganito no nos recibió, que no estuvo, que no…? ¡Lo más simple…se nos echan encima y lo más grave…¡conflicto sindical! Mire Maestro, otro asunto que matiza bien a bien las cosas: la doble autoridad…2 directores en una misma escuela, 2 inspectores en una misma zona escolar, 2 jefes para un mismo sector y, lo más malo: 2, o hasta 3, secretarios generales delegaciones de zona escolar…Las escuelas, las zonas escolares, los sectores, tienen su personal en dos grupos ¡están divididos! No hay unidad Así que imagínese para un trámite laboral, de pago, de movimiento de personal; para actividad académica, para actualizaciones técnico-administrativas… ¡La SEE está cortada en dos! Realmente, si me permite Maestro, en la SEE hay co-gobierno…co-autoridad. (Continuará)
