Los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunciaron que reanudarán sus movilizaciones y que reinstalarán su campamento en el Zócalo del Distrito Federal, del que fueron desalojados el pasado viernes por la Policía Federal.  Las dirigencias de la disidencia magisterial que se opone a la reforma educativa acordaron que desde hoy retomarán sus protestas. Este día tienen planeado marchar a las 17 horas de la Estela de Luz al Monumento a la Revolución, donde se encuentra su campamento.

El miércoles pretenden salir a las diez horas del Monumento a la Revolución a la plancha del Centro Histórico para ocupar de nuevo el primer cuadro del Distrito Federal.

 

El jueves marcharán del Zócalo a Los Pinos y al mismo tiempo comenzarán un “paro cívico nacional” de 48 horas.

Excélsior informó el pasado jueves que ese día entró en vigor la Ley General del Servicio Profesional Docente, cuya disposición de despido automático por tres faltas injustificadas aplicará el próximo miércoles para los maestros en paro que no regresen a sus labores a más tardar el martes.

CNTE planea recuperar el Zócalo

La estancia en el Monumento a la Revolución es temporal. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) planea retornar el Zócalo capitalino el próximo miércoles con una marcha, en la que estarán acompañados por más de 100 organizaciones civiles.

Durante el Segundo Encuentro Nacional Magisterial, integrantes de la Coordinadora, acordaron que para ese día partirán a las 10:00 horas del Monumento donde se encuentran desde el pasado viernes hacia la Plaza de la Constitución, a fin de volver a instalar el plantón que mantuvieron hasta que tuvieron que desalojarlo para la celebración del Grito de Independencia.

Reunidos en el auditorio de la Sección 9 de la CNTE, los dirigentes que presidieron el encuentro dejaron en claro que la votación de los maestros fue a favor de regresar al Zócalo, además de llevar a cabo un paro cívico nacional de 48 horas el jueves y viernes de la siguiente semana.

Como parte de ese paro, el jueves se acordó realizar otra marcha que partirá de la Plaza de la Constitución a Los Pinos, aunque no se estableció hora de salida.

Este domingo, a las 17:00 horas, prevén efectuar una movilización de la Estela de Luz al Monumento a la Revolución, donde a las 23:00 horas darán su “Grito de Resistencia” y tendrán actividades culturales para conmemorar la Independencia de México.

El Segundo Encuentro Nacional Magisterial fue encabezado por los secretarios generales de las secciones 22 de Oaxaca, Rubén Núñez; de la 9 del Distrito Federal, Francisco Bravo, de la 14 de Guerrero, Gonzalo Juárez, y de la 18 de Michoacán, Juan José Ortega, quienes tras haber escuchado las propuestas de los maestros que participaron en esa reunión, concluyeron que es necesario regresar al Zócalo, porque nadie les puede quitar el derecho a manifestarse.

Una vez que finalizó el encuentro, los dirigentes de esas secciones ofrecieron una conferencia de prensa para dar su posición sobre el desalojo e informar de las actividades que tienen contempladas dentro de su plan de acción para la próxima semana.

De manera conjunta, todos señalaron que el desalojo se hizo con “fuerza excesiva”, ya que no era necesario actuar de esa manera, dejando lesionados a más de 30 maestros.

Rechazan debilidad

Sin embargo, aseguraron que haber tenido que liberar el Zócalo capitalino no los debilita, porque su movimiento es de resistencia y en ese sentido advirtieron que su presencia en la Ciudad de México será “permanente”.

El secretario de la Sección 18 aseguró que a pesar del agravio que les hicieron tanto el gobierno federal como el del Distrito Federal, “hay una gran fortaleza en la CNTE y así se siente. Ni cansados, ni temerosos, fuertes y vigentes”, por lo que de ningún modo se sienten debilitados.

Incluso lanzó la advertencia de que el plantón en la Ciudad de México será permanente. “No tenemos tiempo, estaremos analizando día con día lo que se resuelva en ese tema y además de las movilizaciones en el corazón del país, también se realizarán de manera simultánea en todo el país”, enfatizó.

Al mostrar la indignación por la manera como las autoridades de seguridad pública efectuaron el desalojo de la plancha capitalina, los dirigentes seccionales aclararon que su salida sólo fue por el respeto a los habitantes de la Ciudad de México que celebran en esa plaza el Grito de Independencia; sin embargo, las demandas hechas al gobierno federal no han sido atendidas y por ello es que seguirán en plantón.

Convencimiento

Y aunque “haya detractores del movimiento”, afirmaron que quienes los critican no son la gente que tiene en riesgo su salario o su alimentación, y por ello “estamos convencidos de que tendremos que regresar al Zócalo”, aseveró Juan José Ortega.

Por su parte, Núñez responsabilizó al gobierno federal y del DF de la desaparición de dos maestros y que garanticen la libertad de los maestros, porque la CNTE está elaborando un recuento de profesores que fueron lastimados, detenidos o desaparecidos.

Asimismo, se deslindaron de los actos vandálicos que ocurrieron durante el desalojo de los integrantes de la CNTE, porque “es responsabilidad del gobierno dejar que se mezclen infiltrados”, atajó.

Por su parte, Francisco Bravo, de la Sección 9 del Distrito Federal, aseveró que las negociaciones con el gobierno iban por buen camino, por lo que era innecesario precipitar los acontecimientos con el desalojo.

El plantón lo instalan a medias

Tras el desalojo de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) del Zócalo capitalino, los maestros que se trasladaron a la Plaza de la República tuvieron que montar un plantón a medias, en el que muy pocas casas de campaña lograron instalarse en una superficie inclinada y con poca luz.

La primera noche fuera del Zócalo y en un nuevo escenario adornado por un enorme monumento, la humedad de la lluvia no sólo penetró sus huesos, la impotencia, el coraje y la sicosis también se apoderaron de los profesores que tuvieron que pernoctar en la Plaza de la República.

Tras la tensión que vivieron antes y durante el desalojo de la Plaza de la Constitución, la noche en ese nuevo plantón se vivió saturada de miedo.

“Los compañeros se pusieron tensos. Prevaleció el miedo, el temor y el terror en cada uno de ellos, porque estos jóvenes anarquistas se vinieron hacia acá y venían perseguidos por la seguridad y entonces los compañeros no hallaban para dónde seguir”, relató el profesor Checo.

Fue una noche de zozobra. El llamado a los maestros fue mantenerse alerta, porque la presencia de fuerzas policiacas en los alrededores del monumento daban la impresión de que podrían detenerlos en la madrugada mientras intentaban dormir.

“La verdad esta noche no la pasamos bien. Prácticamente a la expectativa por la incertidumbre que se estaba viviendo acerca nuevamente de un desalojo en el Monumento a la Revolución. Se dio ese rumor, de hecho por la tarde se veía Policía Federal y eso ocasionó sicosis”, detalló el maestro Soriano Velasco.

Ayer sábado, una vez con luz de día, los integrantes de la sección 22 de la CNTE trataron de reorganizarse por delegaciones, tal como estaban en el Zócalo, para agruparse de manera ordenada e identificar, incluso, que estuvieran todos los profesores que no viajaron a su entidad.

“Nadie de los compañeros descansó. No es como estábamos en el Zócalo que los compañeros tenían sus casitas de campaña, tenían sus módulos, sus campamentos, de hecho nadie durmió, primero por las inclemencias del tiempo y estar aquí alertas también por la situación de la inseguridad. Prácticamente fue una situación difícil porque no hay condiciones para estar aquí”, reiteró el profesor Velasco, originario de Valles Centrales de Oaxaca.

Pese a la zozobra que padecieron antes de que los rayos del sol les anunciaran la entrada de un nuevo día, ayer los maestros decidieron colocar con más precisión las lonas de plástico que utilizan en sus campamentos.

Buscaron víveres, acomodaron maletas, pusieron a secar ropa, encendieron los anafres para cocinar los alimentos e intentaron mojarse lo menos posible de una lluvia que no cesó durante casi todo el día.

Tras el operativo, los maestros empezaron a destensar los músculos de los rostros que 12 horas antes revelaban el miedo y la aflicción; sin embargo, algo que no lograron eliminar fue el enojo y la indignación.

Ayer, se hizo pase de lista, se instaló una carpa de asuntos jurídicos, a fin de que los maestros denuncien posibles desapariciones o detenciones.

Algunos regresaron a sus lugares de origen, “pero otros regresarán el lunes o martes”.

“Estamos viendo la reorganización ya que nosotros como Sección 22 no nos vamos ir al repliegue, nosotros estamos con la convicción de la lucha como movimiento y así tenemos que seguir adelante. Nuevamente se les está haciendo el exhorto a todos los sectoriales y secretarios para esa organización de nuestras delegaciones”, contó el maestro Velasco.

Incluso, apuntó que aún con el miedo que los envolvió, no están derrotados. “Esto no ha decaído, al contrario se está viendo el apoyo de las organizaciones de parte del Distrito Federal y de la sociedad en cuanto a víveres y parte económica”.

La ventaja de los maestros, resaltó el maestro Checo, es que se reorganizan muy rápido. “Hacemos guardias, unos duermen, otros descansan y esa es la manera que nos ha enseñado el mismo movimiento allá en Oaxaca”, destacó.

Coincidieron en que la CNTE tiene una estructura que deben respetar, así que hoy se van unos y el lunes temprano regresan otros, porque “vamos a mantener este plantón”.

Una causa del conflicto

Este es uno de los puntos de la Ley General del Servicio Profesional Docente donde los maestros no están de acuerdo.

Cuando los docentes reprueben una primera evaluación, éstos tendrá la oportunidad de sujetarse a una segunda oportunidad de evaluación en un plazo no mayor de doce meses.De ser insuficientes los resultados en la segunda evaluación, el evaluado se reincorporará a los programas de regularización para una tercera evaluación que se llevará a cabo en un plazo no mayor de doce meses.En caso de que el personal no alcance un resultado suficiente en la tercera evaluación, se darán por terminados los efectos del nombramiento correspondiente sin responsabilidad para la autoridad educativa.

Efecto

1.- El conflicto entrará en una fase de desgaste que traerá efectos negativos tanto para docentes como para autoridades.

2.- La CNTE deberá definir si concentra sus esfuerzos en el DF o en los estados donde lidera.