El compromiso de educar no recae solamente en los docentes, sino también de la participación de padres de familia, autoridades y alumnos, porque solamente el trabajo conjunto permitirá formar mejores ciudadanos.
Asà lo expuso la coordinadora general para Abatir el Rezago Educativo, Carmen Duarte Becerra, en la inauguración del XXXI Foro Nacional de Educación Preescolar titulado El enfoque por competencias desde la complejidad y para la vida, en el Teatro Morelos.
La coordinadora expuso que la edad de educación preescolar es clave para potenciar el desarrollo integral de los niños, y sólo con la participación de padres de familia, educadoras y autoridades se puede lograr infantes comprometidos con el desarrollo del paÃs.
En la inauguración del evento, la directora de la ENE, Adriana Torres Frutis, destacó que no podemos hablar con los niños por competencias sin dejar de explorarlas, y requiere de desarrollo de habilidades cognitivas para que el niño construya su propio aprendizaje.
Expresó que en la actualidad, la educación enfrenta grandes retos y desafÃos más complejos, por ello se valora que la escuela en el aislamiento no mejorará la calidad en sus procesos pedagógicos y una formación para la vida.
La directora resaltó que en las metas para la educación del nuevo milenio, se reconocen dos desafÃos: recuperar el retraso acumulado del siglo XX, a fin de enfrentar los retos futuros y universalizar la educación básica; reconociendo con ello que faltan nuevos actores en la educación y estrategias renovada, lo que también representa un desafÃo para la formación inicial y continua de los educadores, porque haciendo el trabajo pedagógico con los mismo métodos, difÃcilmente se lograrán resultados más significativos.
Durante los tres dÃas de actividades en el que participarán más de mil educadoras de 30 estados de la República, y participarán en las conferencias magistrales por ponentes de Argentina, Cuba, Puebla, Universidad Iberoamericana de Santa Fe, Universidad Iberoamericana de León Guanajuato; además de talleres especializados y mesas de investigación e innovación al igual que actividades culturales al terminar las mesas de actividades culturales.
