Inicia Semana Nacional de Evaluación Educativa

La Semana Nacional de Evaluación Educativa se desarrollará a partir de este lunes, mediante la aplicación de la llamada prueba Enlace –Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares-, un instrumento estandarizado que desde su aplicación inicial en 2006 ha generado polémica. Apelando a la madurez del magisterio michoacano, esta Secretaría de Educación hace un llamado a todos para decidir libremente la participación en un marco de respeto y democracia.

Michoacán ha participado de todas las aplicaciones, salvo en el ciclo escolar 2007-2008 y, desde la primera vez, los resultados en educación primaria han sido aceptables; por ejemplo, en el ciclo anterior nos colocamos en 7° lugar nacional en matemáticas y en 13° en español, mientras que nuestros jóvenes de secundaria nos colocaron en 16° lugar en español y 15° lugar en matemáticas a escala nacional. Se trata de un elemento, entre muchos otros, para entender la realidad educativa, que no puede tenerse como determinante de la calidad de la misma.

Pero sin duda, el resultado de ENLACE nos ha permitido -y lo podría seguir haciendo- coadyuvar a desmontar el mito de que la educación michoacana está postrada. Nuestros niños y niñas, cientos de ellos premiados en diversos certámenes; y nuestros maestros dignos, críticos, demandantes, pero ocupados del aula y sus alumnos, como lo muestra el cumplimiento al calendario escolar, no podrían sino salir bien posicionados en esta evaluación.

Es claro que desde el 2006 se generaron dudas, enconos e incertidumbre. Defensores y detractores de ENLACE, con diferentes niveles de argumentación, han pretendido ganar la opinión pública para mejor incidir en las políticas educativas.

Se trata, como se recordará, de una prueba que se aplica cada año de forma censal (para todos) a alumnos de 3° a 6° grado en educación primaria, y a los correspondientes a los tres grados de educación secundaria. Al principio, la Secretaría de Educación Pública, SEP, buscó que fuera una prueba de diagnóstico que arrojara información precisa por cada una de las escuelas del sistema educativo, que permitiera tomar decisiones que condujeran a la mejora de quienes mostraran bajos resultados y que estimulara a los centros educativos con alto  desempeño.

Varios especialistas en evaluación han sostenido que ENLACE, a pesar de estar técnicamente sustentada, tiene límites en los contenidos y niveles cognitivos que evalúa y en cuanto a la confiabilidad de los resultados obtenidos, por tratarse de aplicaciones masivas sin total control; pero fundamentalmente han señalado la debilidad que implica dejar fuera muchos factores del entorno de cada escuela. De igual forma han apuntado que es fundamental considerar que los resultados obtenidos por los alumnos pueden ser un indicador valioso, entre otros, pero de ninguna manera los únicos para evaluar la calidad de una escuela o de un docente.

Tales expertos han demostrado que asociar consecuencias (premios o castigos a los participantes) a las evaluaciones masivas sobre el rendimiento escolar tiende a distorsionar de manera grave su uso, generando prácticas que empobrecen la enseñanza y que pueden llevar a acciones totalmente fraudulentas.

Pero, si bien ENLACE como instrumento y como proceso de evaluación tiene limitaciones como las señaladas, hoy es un instrumento para evaluar también a los docentes que participan en el Programa de Carrera Magisterial. Miles de profesores y profesoras michoacanos de los diferentes niveles y modalidades de educación básica, con militancias sindicales diferentes, están inscritos en dicho Programa. Por ello además, la SEE reitera su llamado a que los organismos sindicales permitan que sus agremiados decidan libremente su participación.

Corresponde a esta Secretaría y al magisterio michoacano, junto con la sociedad en general, darle un sentido educativo a esta prueba, aprovechando los resultados que se generen, otorgándoles la importancia que realmente tienen como un elemento entre otros muchos para entender la realidad educativa, no el único ni mucho menos el determinante de la calidad educativa.

Por lo mismo, la institución educativa hace un llamado a evitar cualquier acto de violencia o coacción en torno a esta Semana Nacional de Evaluación, misma que no puede inhibir la crítica y que bien puede desarrollarse en Michoacán en un marco de civilidad y sin que trastoque la dignidad de nuestra soberanía educativa.