Los jóvenes indÃgenas del estado tienen menos posibilidades de acceder al sistema educativo mexicano, señaló el titular de la SecretarÃa de Pueblos IndÃgenas Alfonso Vargas Romero, quien enfatizó “son discriminados” lo que condiciona su acceso a la enseñanza media superior.
Tras recordar que de manera anual egresan de las secundarias cerca de 63 mil 200 estudiantes, que de cada 100, 26 abandonan la escuela, mientras que 6 mil se quedan sin poder acceder al nivel medio superior y superior y un importante porcentaje son de comunidades indÃgenas, la administración estatal, sostuvo, ha pugnado y gestionado la creación de instituciones educativas que permitan a la población estudiantil indÃgena adherirse a mejores oportunidades educativas.
Vargas Romero destacó entre los principales logros de la SecretarÃa, la Universidad Intercultural IndÃgena de Michoacán, ubicada en San Francisco Pichátaro, municipio de Tingambato, con un presupuesto de más de 50 millones de pesos, en la región purépecha, en un predio de 40 hectáreas.
Asimismo, dijo en la comunidad IndÃgena de Santa MarÃa de Ostula, municipio de Aquila se terminó y equipó a la Universidad IndÃgena Campesina Centro Occidente, con una inversión total de 3 millones de pesos, en la cual se imparten 16 cursos y diplomados en beneficio de más de 700 estudiantes indÃgenas de la región náhuatl.
Paralelamente se creó la extensión de la Universidad Intercultural IndÃgena de Michoacán con sede en la comunidad indÃgena de la Sierra Costa en Faro de Bucerias, también en el municipio de Aquila, en donde además se implementó la licenciatura de Desarrollo Sustentable con terminación de Turismo Alternativo.
Todas estas instalaciones, subrayó, permitirán a los jóvenes de las comunidades indÃgenas de Michoacán, contar con un espacio con identidad y respeto hacia sus culturas. La visión integral de este sistema educativo, comentó, busca atender los problemas que afectan a las comunidades indÃgenas como son la pobreza, desigualdad, marginación, migración y delincuencia promoviendo en sus estudios un modelo de justicia social.
Pero a la vez con el objetivo generar una educación sustentable fundamentada en los principios y bases indÃgenas que van de la mano de la igualdad, respeto, tolerancia; que fomenta y conserva los usos y costumbres de las principales comunidades del estado.
Para este año 2011 confió en que se inaugure la extensión de la UIIM en la región oriente, en la comunidad indÃgena de San Felipe de los Alzati del municipio de Zitácuaro, donde con la participación del Ayuntamiento quien donó los terrenos se llevará a cabo este logro que se suma a los aciertos en materia de educación para los Pueblos IndÃgenas del Estado.
