Con el compromiso de mejorar la educación y la enseñanza de las matemáticas en las secundarias generales, 28 profesores de la signatura y/o jefes de enseñanza de las 28 zonas escolares que comprende el nivel en Michoacán recibieron el Taller Relación Tutora del programa para la Mejora de Logro Educativo.
Del 27 al 29 de junio, los docentes acudieron a la ciudad de México para recibir la capacitación y ahora tendrán el compromiso de trabajar con sus academias locales, asà lo anunció Consuelo Elizabeth Córdova Gómez, subjefa técnica pedagógica de Secundarias Generales.
“La importancia de esta metodologÃa es que reconoce al estudiante como una persona que tiene sus propios elementos, momentos, es decir, una lógica de aprendizaje, porque aseguro que con estas acciones se mejorará el aprendizaje escolar en una de las signaturas que tiene mayor reprobación en el nivel” destacó Elizabeth Córdova.
El curso se realizó en un primer momento para curso de inducción de alumnos de nuevo ingreso de las escuelas secundarias, y después servirá para que el docente lo utilice como alternativa de aprendizaje para alumnos rezagados.
Cabe mencionar que de acuerdo con la matrÃcula de inicio del ciclo escolar 2010-2011, en Michoacán hay 88 mil 431 alumnos de secundarias generales atendidos por 5 mil 619 profesores en 186 escuelas.
